锚定高质量职业教育教学改革先锋示范定位，强化校企深度融入式教学合作，共同植育基于（业务流、数据流、财税流、知识流）框架的大数据会计类教育教学改革实践，取得了显著教育教学成果。

　　该校会计学院副教授陆春芬主讲“大数据采购会计——零星采购”公开课。她致力于“四流融合”数字化课程改革研究实践，改变以往会计教学中由知识到场景的传统，建构立体化知识传递闭环，实现在场景中溯源知识，为学生架构接近真实工作环境的综合性学习平台。

　　会上，大家一致认为，场景教学将大数据技术与采购会计有机结合，增强了学生对会计实践的理解和兴趣，培养了学生面对未来职场挑战时所需的综合能力。

　　审计署内部审计指导监督司原司长李凤雏高度评价湖南财工职院“四流融合”人才培养模式改革的成果，认为在优化职业教育体系、提升在职培训质量、建立产教融合模式方面具有重要基础性作用。他高度称赞公开课课程实现了岗位、实务、场景、智能、标准、教程、教师七个方面的融合，提高人才培养的质效，适应时代需求，还提出了加强学术理论支撑、注重逻辑关系构建、强化创新思维的拓展、优化科研成果与多维产教融合模式的建立等意见建议。他强调，这种创新教学模式要加强宣传引导，以扩大其孵化、示范和引领作用的影响范围，旨在培养既能守正又能创新的人才，适应可持续发展的需求。m6米乐平台 米乐官方网站